Lana Račić je diplomirana inženjerka prometa, konzultantica, edukatorica te autorica priručnika i stručnih članaka iz područja prometne edukacije i sigurnosti djece u prometu. Osnivačica je tvrtke Trafiki, kroz koju razvija i provodi edukativno preventivne projekte i inicijative usmjerene na stvaranje sigurnijeg prometnog okruženja za djecu.

Svoje praktično inženjersko iskustvo iz područja sigurnosti cestovnog prometa danas usmjerava prema analizi svakodnevnih situacija dječjeg sudjelovanja u prometu – od odlazaka u vrtić i školu do njihovih prvih samostalnih kretanja te načina na koji odrasli koji ih okružuju svojim ponašanjem oblikuju njihovu sigurnost.

U svom radu promet ne promatra samo kao sustav pravila, znakova i infrastrukture, već kao dio svakodnevnog života u kojem se grade navike i odgovornost. Povezuje tehnička znanja o prometu s iskustvima djece, roditelja i stručnjaka koji rade s djecom, otvarajući prostor za bolje razumijevanje načina na koji prometno okruženje, ponašanje odraslih i svakodnevna iskustva oblikuju sigurnost djece.

Educira djecu i odrasle te surađuje s dječjim vrtićima, osnovnim školama, institucijama i stručnjacima različitih područja.

O radionici

Djeca se svakodnevno susreću s različitim izazovima gradskog prometnog okruženja. Nepredvidivo ponašanje drugih sudionika, prostorna ograničenja i opasne situacije u kojima se moraju samostalno snaći samo su neki od izazova s kojima se susreću. Ono što odraslima često izgleda kao uobičajen dio svakodnevice, za djecu su situacije kroz koje uče razumjeti prostor oko sebe, donositi odluke i graditi osjećaj sigurnosti u vlastite sposobnosti. 

Sudionici će na radionici promatrati prometno okruženje kao važan, ali često zanemaren kontekst dječje svakodnevice te analizirati izazove koje ono postavlja pred djecu i važnost njihovih prometnih iskustava za razumijevanje svakodnevice u različitim stručnim kontekstima. Poseban naglasak bit će stavljen na doživljaj sigurnosti, nepredvidive prometne situacije, procjenu rizika i svakodnevna prometna iskustva djece. 

Cilj radionice je otvoriti interdisciplinarni prostor za razumijevanje dječjeg kretanja gradom i promišljanje kako se spoznaje o dječjem prometnom iskustvu mogu uključiti u različite stručne pristupe i oblike podrške.